Contenido didáctico
Unidades mínimas de contenido educativo
En tu labor como docente es necesario mantener un orden y estructura en la conducción de nuestros cursos. Elaborar un syllabus y el diseño de secuencias didácticas de las unidades temáticas del curso son el primer paso y el más importante, antes de construir el objeto digital de aprendizaje (ODA).
Un ODA debe pensarse como una unidad mínima de contenidos formativos específicos que incluya lo establecido en una secuencia didáctica. El objetivo es que el alumno aborde cada sección del ODA de forma simple y flexible y le permita adquirir una competencia o conocimiento concreto.
Estas unidades mínimas de contenido formativa pueden publicarse en los repositorios institucionales para compartirlos con colegas para ser aplicados en diferentes contextos, enriquecer el ODA y producir una experiencia de aprendizaje que permita generar conocimiento compartido.
El ODA integra y materializa las secuencias didácticas y el syllabus de la UEA.
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